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| La salida de EU de la Unesco: La política de Trump contra el multilateralismo |
Campus Milenio Núm. 727, pp. 4, 2017-10-19 |
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| La gestión de Narro y la sucesión en la UNAM |
Campus Milenio Núm. 626, pp. 8-9, 2015-09-02 |
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| El futuro de la educación superior y la educación superior del futuro |
Campus Milenio Núm. 607, pp.6, 2015-05-14 |
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| Mujeres africanas: La batalla contra la mutilación genital |
Campus Milenio Núm. 603, pp.6, 2015-04-16 |
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| Obstáculos a la escolarización y al trabajo de las adolescentes |
Campus Milenio Núm. 600, pp.20, 2015-03-20 |
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| Educación, universidad y multiculturalismo: Tensiones permanentes |
Campus Milenio Núm. 597, pp.6, 2015-02-26 |
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| Universidad y ciudadanía: el vínculo necesario |
Campus Milenio Núm. 595, pp.6, 2015-02-12 |
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| ¿“Más educación y mejores empleos”? |
Campus Milenio Núm. 593, pp.6, 2015-01-29 |
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| Agenda educativa en la Cumbre Iberoamericana |
Campus Milenio Núm. 591, pp.6, 2015-01-15 |
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| Evaluación de la calidad educativa y derecho a la educación en Latinoamérica |
Campus Milenio Núm. 588, pp.6, 2014-12-11 |
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| A casi un siglo de la Reforma Universitaria de Córdoba |
Campus Milenio Núm. 584, pp.37, 2014-11-13 |
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| Otoño sangriento y sombrío |
Campus Milenio Núm. 581, pp.6, 2014-10-23 |
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| ¿Vale la pena ir a la universidad? |
Campus Milenio Núm. 577, pp.6, 2014-09-25 |
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| Evaluando las universidades interculturales en América Latina: Visiones en conflicto |
Campus Milenio Núm. 575, pp.6, 2014-09-11 |
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| La cumbre de rectores en Río 2014 |
Campus Milenio Núm. 571, pp.6, 2014-08-14 |
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| Autonomía universitaria y “cultura de la desconfianza” |
Campus Milenio Núm. 569, pp.6, 2014-07-24 |
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| Presente y futuro de las universidades |
Campus Milenio Núm. 566, pp.6, 2014-07-03 |
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| Despertar vocaciones científicas en niños y jóvenes |
Campus Milenio Núm. 564, pp.6, 2014-06-19 |
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| Educación superior latinoamericana: insuficiencias a pesar de los avances |
Campus Milenio Núm. 562, pp.6, 2014-06-05 |
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| Para los obcecados: la oferta académica de la UNAM |
Campus Milenio Núm. 560, pp.6, 2014-05-22 |
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| Cursos masivos en línea y control del conocimiento |
Campus Milenio Núm. 558, pp.9, 2014-05-08 |
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| En busca de la internacionalización en la UAS |
Campus Milenio Núm. 556, pp.4, 2014-04-24 |
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| La vida académica en CU |
Campus Milenio Núm. 555, pp.8, 2014-04-11 |
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| Presente y futuro de la educación media superior universitaria |
Campus Milenio Núm. 553, pp.4, 2014-03-27 |
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| Revirtiendo el cobro de cuotas en las universidades alemanas |
Campus Milenio Núm. 551, pp.4, 2014-03-13 |
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| Educación digital y virtualización en las universidades latinoamericanas |
Campus Milenio Núm. 549, pp.9, 2014-02-27 |
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| Implicaciones del nuevo modelo educativo |
Campus Milenio Núm. 547, pp.5, 2014-02-13 |
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| ¿Subsidio público a universidades privadas? |
Campus Milenio Núm. 545, pp.4, 2014-01-30 |
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| Una “American University” en México |
Campus Milenio Núm. 543, pp.5, 2014-01-16 |
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| Vigésimo aniversario del COMIE: lo logrado y lo que falta |
Campus Milenio Núm. 538, pp.12, 2013-12-05 |
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| La difícil y necesaria articulación entre educación, ciencia y cultura |
Campus Milenio Núm. 536, pp.44, 2013-11-21 |
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| Actualidad de los estudiantes universitarios a nivel mundial |
Campus Milenio Núm. 534, pp.12, 2013-11-07 |
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| ¿Por qué no podemos sacar mayor provecho de la ciencia mexicana? |
Campus Milenio Núm. 532, pp.5, 2013-10-24 |
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| ¿Qué hacen las universidades para mejorar el acceso y la permanencia de sus estudiantes? |
Campus Milenio Núm. 530, pp.5, 2013-10-10 |
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| Universidad, derechos humanos y ciudadanía |
Campus Milenio Núm. 528, pp.6, 2013-09-26 |
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| Trabajo académico y producción intelectual |
Campus Milenio Núm. 526, pp.10, 2013-09-12 |
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| Responsabilidad y compromiso social de la universidad |
Campus Milenio Núm. 524, pp.12, 2013-08-29 |
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| Abandono y acceso, problemas sin solución a la vista |
Campus Milenio Núm. 523, pp.12, 2013-08-22 |
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| El mundo de la educación comparada |
Campus Milenio Núm. 520, pp.7, 2013-08-01 |
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| Políticas docentes en América Latina y el Caribe |
Campus Milenio Núm. 514, pp.12, 2013-06-13 |
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| ¿”Gigantes” con pies de barro? |
Campus Milenio Núm. 512, pp.12, 2013-05-30 |
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| Las posibilidades y obstáculos de la reforma educativa |
Campus Milenio Núm. 510, pp.11, 2013-05-16 |
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| La UNAM navega (otra vez) en aguas turbulentas |
Campus Milenio Núm. 508, pp.11, 2013-05-02 |
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| Acceso, calidad y equidad en la educación superior de los BRICS |
Campus Milenio Núm. 506, pp.6, 2013-04-18 |
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| ¿Por qué los adolescentes abandonan la escuela? |
Campus Milenio Núm. 504, pp.6, 2013-04-04 |
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| Dos décadas de investigación educativa en México |
Campus Milenio Núm. 502, pp.12, 2013-03-14 |
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| Internacionalización: temas y dilemas |
Campus Milenio Núm. 500, pp.34, 2013-02-28 |
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| La difícil actualización curricular en el CCH |
Campus Milenio Núm. 498, pp.12, 2013-02-14 |
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| Propuesta de la UNAM al desarrollo educativo nacional |
Campus Milenio Núm. 496, pp.12, 2013-01-31 |
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| Expectativas y escepticismo ante la reforma educativa |
Campus Milenio Núm. 494, pp.11, 2013-01-17 |
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 |
| Diez años de políticas de acción afirmativa en Brasil |
Campus Milenio Núm. 490, pp.12, 2012-12-06 |
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| Los riesgos de la internacionalización |
Campus Milenio Núm. 488, pp.11, 2012-11-22 |
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| Ciencias sociales en América Latina |
Campus Milenio Núm. 486, pp.11, 2012-11-08 |
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| Ser estudiante indígena en la universidad |
Campus Milenio Núm. 484, pp.9, 2012-10-25 |
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| Universidades centroamericanas: la UNAH |
Campus Milenio Núm. 482, pp.7, 2012-10-11 |
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| Temas de la década: un recuento personal |
Campus Milenio Núm. 480, pp.34, 2012-09-28 |
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| Los pendientes del calderonismo |
Campus Milenio Núm. 477, pp12, 2012-09-06 |
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| Iniciativa para mejorar la equidad en las universidades brasileñas |
Campus Milenio Núm 475, pp.11, 2012-08-24 |
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 |
| Se requiere inclusión con calidad |
Campus Milenio Núm 473, pp.11, 2012-08-09 |
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| Sobre cultura política y educación cívica |
Campus Milenio Núm 471, pp.11, 2012-07-19 |
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| Vinculación y responsabilidad social de la universidad |
Campus Milenio Núm 469, pp.10, 2012-07-05 |
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| Cooperación de la Unión Europea con América Latina en educación superior |
Campus Milenio Núm 467, pp.12, 2012-06-21 |
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| Estudiantes, democracia y ciudadanía |
Campus Milenio Núm 465, pp.12, 2012-06-07 |
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| Universalización de la educación superior en Cuba |
Campus Milenio Núm 463, pp.12, 2012-05-24 |
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| Potencialidades y limitaciones de la internacionalización |
Campus Milenio Núm 461, pp.11, 2012-05-10 |
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| El acertijo de la educación mexicana |
Campus Milenio Núm 459, pp.11, 2012-04-26 |
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| Estado, desarrollo e innovación |
Campus Milenio Núm 457, pp.14, 2012-04-12 |
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| ¿Qué es ser un buen maestro? |
Campus Milenio Núm 455, pp.12, 2012-03-21 |
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| ¿A dónde irá la educación en México? |
Campus Milenio Núm 453, pp.12, 2012-03-08 |
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| Obligatoriedad del bachillerato |
Campus Milenio Núm 451, pp.12, 2012-02-23 |
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| Innovación curricular en Stanford |
Campus Milenio Núm 449, pp.12, 2012-02-09 |
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| Ciencia para el desarrollo de México |
Campus Milenio Núm 447, pp.12, 2012-01-26 |
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| Investigación científica en Iberoamérica |
Campus Milenio Núm 443, pp.12, 2011-12-08 |
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| Interculturalidad y educación superior en Bolivia |
Campus Milenio Núm 441, pp.12, 2011-11-24 |
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| Otro golpe a la UNESCO |
Campus Milenio Núm 439, pp.12, 2011-11-10 |
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| Tiempo de elecciones y auscultación en la UNAM |
Campus Milenio Núm 437, pp.11, 2011-10-27 |
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| ¿Qué celebrar en los 90 años de la SEP? |
Campus Milenio Núm 435, pp.11, 2011-10-13 |
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| La ética en la vida universitaria |
Campus Milenio Núm 433, pp.12, 2011-09-29 |
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| La UCR, hoy |
Campus Milenio Núm 431, pp.12, 2011-09-15 |
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| Educación superior y desarrollo |
Campus Milenio Núm 429, pp.10, 2011-09-01 |
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| Ciencia sin fronteras en Brasil |
Campus Milenio Núm 427, pp.12, 2011-08-18 |
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| Investigación, financiamiento y burocracia |
Campus Milenio Núm 425, pp.14, 2011-08-03 |
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 |
| Crecimiento económico, pobreza y educación |
Campus Milenio Núm 423, pp.13, 2011-07-14 |
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| Retos educativos en el siglo XXI |
Campus Milenio Núm 421, pp.12, 2011-06-30 |
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| Profesionalización docente a debate |
Campus Milenio Núm 419, pp.13, 2011-06-16 |
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 |
| Defensa de la autonomía universitaria en América Latina |
Campus Milenio Núm 417, pp.13, 2011-06-02 |
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| Normalidad anormal en la UJED |
Campus Milenio Núm 415, pp.13, 2011-05-19 |
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| UACM: hora de definiciones |
Campus Milenio Núm 413, pp.10, 2011-05-05 |
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| Debatiendo la calidad del aprendizaje a distancia |
Campus Milenio Núm 411, pp.10, 2011-04-14 |
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| Redes de investigación colaborativa entre Europa y América Latina |
Campus Milenio Núm 409, pp.5, 2011-03-31 |
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| Conocimiento y desigualdad en el mundo contemporáneo |
Campus Milenio Núm 407, pp.12, 2011-03-17 |
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| México en el mundo global |
Campus Milenio Núm 405, pp.13, 2011-03-03 |
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| Actualidad de la ciencia en América Latina |
Campus Milenio Núm 403, pp.13, 2011-02-17 |
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 |
| Mitos de la internacionalización |
Campus Milenio Núm 401, pp.13, 2011-02-10 |
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| Algunos saldos de la política educativa en la primera década del siglo XXI |
Campus Milenio Núm. 400, pp.120, 2011-01-27 |
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| Los mandatarios iberoamericanos y la educación |
Campus Milenio Núm 398, pp.12, 2010-12-16 |
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 |
| Actualidad de la investigación educativa en el mundo |
Campus Milenio Núm 396, pp.12, 2010-12-02 |
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 |
| La deuda pendiente con los jóvenes |
Campus Milenio Núm 394, pp.4, 2010-11-18 |
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| Los maestros y la calidad de la educación, otra vez |
Campus Milenio Núm 392, pp.4, 2010-11-04 |
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 |
| El aseguramiento de la calidad en la educación superior transfronteriza |
Campus Milenio Núm 390, pp.9, 2010-10-21 |
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| Altibajos en el crecimiento de la educación superior privada en el ámbito mundial |
Campus Milenio Núm 388, pp.10, 2010-10-07 |
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| Los primeros 100 años de la UNAM: lo realizado y lo que falta |
Campus Milenio Núm 386, pp.23, 2010-09-23 |
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| La Unila y la integración latinoamericana |
Campus Milenio Núm 385, pp.4, 2010-09-16 |
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| En qué creer en tiempos apocalípticos |
Campus Milenio Núm 383, pp.7, 2010-09-02 |
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| Los jóvenes mexicanos en su día: ¿qué celebrar? |
Campus Milenio Núm 381, pp.12, 2010-08-19 |
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 |
| Acceso y apropiación del conocimiento en Latinoamérica |
Campus Milenio Núm 379, pp.4, 2010-08-05 |
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| La educación frente a las calamidades actuales |
Campus Milenio Núm 377, pp.12, 2010-07-22 |
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| Inequidad y educación superior en América Latina |
Campus Milenio Núm 375, pp.13, 2010-07-01 |
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 |
| La disputa por los estudiantes internacionales |
Campus Milenio Núm 373, pp.13, 2010-06-17 |
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| ¿Es posible vencer el fracaso escolar? |
Campus Milenio Núm 371, pp.12, 2010-06-03 |
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| Adolescentes ni-ni en América Latina |
Campus Milenio Núm 369, pp.11, 2010-05-20 |
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| La docencia según la OCDE |
Campus Milenio Núm. 367, pp.13, 2010-05-06 |
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 |
| Las tres "r" del neoliberalismo en la ASU |
Campus Milenio Núm. 365, pp.13, 2010-04-22 |
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| La educación superior iberoamericana |
Campus Milenio Núm 363, pp.13, 2010-04-08 |
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| Mujeres en la ciencia: realizaciones y obstáculos |
Campus Milenio Núm 361, pp.13, 2010-03-18 |
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| La universidad que hace falta para los próximos 100 años |
Campus Milenio Núm 359, pp.5, 2010-03-04 |
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 |
| La educación: derecho humano fundamental |
Campus Milenio Núm. 357, pp.5, 2010-02-18 |
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| UNAM: 100 años de juventud |
Campus Milenio Núm. 355, pp.13, 2010-02-04 |
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| ¿Adiós a la UNESCO? |
Campus Milenio Núm 353, pp.12, 2010-01-21 |
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| Una computadora para cada niño y maestro en Uruguay |
Campus Milenio Núm. 351, pp.4, 2010-01-07 |
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 |
| Rebelión estudiantil contra el proceso de Bolonia |
Campus Milenio Núm 349, pp.5, 2009-12-10 |
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 |
| UC Berkeley, en grave riesgo |
Campus Milenio Núm. 347, pp.8, 2009-11-26 |
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| ¿Puede la universidad transformar la sociedad? |
Campus Milenio Núm 345, pp.5, 2009-11-12 |
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| La conciencia crítica de la sociedad |
Campus Milenio Núm 343, pp.14, 2009-10-29 |
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 |
| El impulso al talento, en grave riesgo |
Campus Milenio Núm 341, pp.11, 2009-10-15 |
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 |
| Sobre accountability, tests y rankings |
Campus Milenio Núm. 339, pp.7, 2009-10-01 |
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 |
| Autonomía, evaluación y financiamiento en la universidad |
Campus Milenio Núm 337, pp.30, 2009-09-17 |
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 |
| Educación superior: bien público, derecho básico y deber del Estado |
Campus Milenio Núm 335, pp.12, 2009-09-03 |
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 |
| Enseñar y aprender en la secundaria |
Campus Milenio Núm 333, pp.12, 2009-08-20 |
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 |
| Doctorados en el mundo actual |
Campus Milenio Núm 331, pp.11, 2009-08-06 |
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 |
| Efectos de la crisis financiera en la Universidad de California |
Campus Milenio Núm 329, pp.14, 2009-07-16 |
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 |
| Respaldo a la autonomía universitaria |
Campus Milenio Núm 327, pp.13, 2009-07-02 |
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| Son mucho más de 680 salones vacíos, Manuel |
Campus Milenio Núm 325, pp.12, 2009-06-18 |
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| La investigación en las universidades: vicisitudes y desafíos |
Campus Milenio Núm 323, pp.10, 2009-06-04 |
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| ¿Puede haber universidades de clase mundial en México? |
Campus Milenio Núm 321, pp.12, 2009-05-21 |
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| Vuelta a la normalidad, ¿qué sigue? |
Campus Milenio Núm 319, pp.7, 2009-05-07 |
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| ¿Se transformará la prepa de la UNAM? |
Campus Milenio Núm 317, pp.12, 2009-04-23 |
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 |
| Innovación e internacionalización en la formación doctoral |
Campus Milenio Núm 315, pp.7, 2009-04-02 |
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 |
| Educación superior y conocimiento en Europa |
Campus Milenio Núm 313, pp.9, 2009-03-19 |
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 |
| Becas para hijos de militares: algunas implicaciones |
Campus Milenio Núm 311, pp.9, 2009-03-05 |
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 |
| Consecuencias inesperadas de la internacionalización |
Campus Milenio Núm 310, pp.4, 2009-02-26 |
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 |
| ¿Sindicato de académicos en la UAM? |
Campus Milenio Núm 308, pp.6, 2009-02-12 |
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 |
| La educación y medio siglo de revolución en Cuba |
Campus Milenio Núm 306, pp.11, 2009-01-29 |
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 |
| Científicos y políticos en el gabinete de Obama |
Campus Milenio Núm 304, pp.4, 2009-01-15 |
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 |
| El museo de Evita |
Campus Milenio Núm 302, pp.4, 2008-12-18 |
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 |
| Rumbo al centenario de la UNAM |
Campus Milenio Núm 300, pp.11, 2008-12-04 |
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| Efectos de la crisis financiera en las universidades norteamericanas |
Campus Milenio Núm 298, pp.7, 2008-11-20 |
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| Profesores sin pago en la UBA |
Campus Milenio Núm 296, pp.10, 2008-11-06 |
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| ¿Política de Estado o de gobierno en la educación superior? |
Campus Milenio Núm 294, pp.11, 2008-10-23 |
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| Para no olvidar el 68 |
Campus Milenio Núm 292, pp.11, 2008-10-09 |
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| Unifreire: acceso abierto al conocimiento |
Campus Milenio Núm 290, pp.13, 2008-09-25 |
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| El conflicto de la U de G: todos perdemos |
Campus Milenio Núm 288, pp.11, 2008-09-11 |
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| El IISUE y la investigación educativa |
Campus Milenio Núm 287, pp.36, 2008-09-04 |
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| ¿Transformará la educación abierta la docencia y el trabajo académico? |
Campus Milenio Núm 285, pp.4, 2008-08-21 |
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| 1968-2008: rescate de la memoria |
Campus Milenio Núm 283, pp.10, 2008-07-31 |
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| El 68 desde fuera |
Campus Milenio Núm 281, pp.7, 2008-07-17 |
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| Ciencia y tecnología para el desarrollo |
Campus Milenio Núm 279, pp.11, 2008-07-03 |
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| ¿Existe un modelo de universidad latinoamericana? |
Campus Milenio Núm 277, pp.11, 2008-06-19 |
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| Nace el Profordems |
Campus Milenio Núm 275, pp.11, 2008-06-05 |
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| Universidad y formación de valores democráticos |
Campus Milenio Núm 273, pp.5, 2008-05-22 |
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| ¿Otra reforma educativa light? |
Campus Milenio Núm 271, pp.5, 2008-05-08 |
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| IMP: ¿un caso de aniquilación de capacidades científico-técnicas? |
Campus Milenio Núm 269, pp.11, 2008-04-24 |
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| Heteronomía y responsabilidad social de la universidad |
Campus Milenio Núm 267, pp.11, 2008-04-10 |
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| A 90 años de la Reforma de Córdoba |
Campus Milenio Núm 265, pp.7, 2008-03-27 |
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| Otra universidad es posible |
Campus Milenio Núm 263, pp.4, 2008-03-06 |
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| Fiebre globalizadora de universidades estadounidenses |
Campus Milenio Núm 261, pp.4, 2008-02-21 |
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| Estudios de posgrado en América Latina |
Campus Milenio Núm 259, pp.4, 2008-02-07 |
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| Edgar Morin y la reforma reflexiva |
Campus Milenio Núm 257, pp.4, 2008-01-24 |
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| Buenos propósitos |
Campus Milenio Núm 255, pp.4, 2008-01-10 |
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| Un país sembrado de orquestas |
Campus Milenio Núm 254, pp.8, 2007-12-20 |
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| Insuficiencias del posgrado |
Campus Milenio Núm 252, pp.11, 2007-12-06 |
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| KAUST: universidad de clase mundial |
Campus Milenio Núm 250, pp.12, 2007-11-22 |
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| Cerca de la gran decisión |
Campus Milenio Núm 248, pp.13, 2007-11-08 |
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| Reporte OCDE 2007: los contrastes. Segunda parte |
Campus Milenio Núm 246, pp.11, 2007-10-25 |
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| Formación de doctores y desarrollo científico |
Campus Milenio Núm 245, pp.29, 2007-10-18 |
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| Reporte OCDE 2007: los contrastes. Primera parte |
Campus Milenio Núm 242, pp.7, 2007-09-27 |
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| Educación superior y primer informe |
Campus Milenio Núm 240, pp.5, 2007-09-13 |
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| Educación superior y pueblos indígenas en América Latina |
Campus Milenio Núm 238, pp.7, 2007-08-30 |
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| ¿Fuga o expulsión de talentos? |
Campus Milenio Núm 236, pp.6, 2007-08-16 |
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| Dilemas del financiamiento a la investigación en Stanford |
Campus Milenio Núm 234, pp.7, 2007-08-02 |
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| Universidades y cambio demográfico en Japón |
Campus Milenio Núm 230, pp.4, 2007-06-28 |
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| La eduación superior en el PND: ¿más de lo mismo? |
Campus Milenio Núm 228, pp.13, 2007-06-14 |
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| Penuria de universidades africanas |
Campus Milenio Núm 226, pp.4, 2007-05-31 |
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| Ser maestro: el primero de los oficios |
Campus Milenio Núm 224, pp.12, 2007-05-17 |
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| La megabiblioteca y el centro de estudios foxianos |
Campus Milenio Núm 223, pp.5, 2007-05-10 |
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| India y las universidades foráneas |
Campus Milenio Núm 220, pp.4, 2007-04-19 |
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| Incompatibilidades entre lucro y calidad |
Campus Milenio Núm 218, pp.9, 2007-03-29 |
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| ¿Por qué Corea sí y México no? |
Campus Milenio Núm 217, pp.11, 2007-03-22 |
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| Internacionalizar la investigación, el desarrollo y la innovación |
Campus Milenio Núm 212, pp.5, 2007-02-15 |
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| China y México: los contrastes en la política científica |
Campus Milenio Núm 209, pp.6, 2007-01-25 |
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| ¿Una nueva universidad en Irak? |
Campus Milenio Núm 207, pp.5, 2007-01-11 |
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| Movilidad de estudiantes universitarios en el mundo actual |
Campus Milenio Núm 205, pp.5, 2006-12-14 |
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| La inclusión y sus paradojas en la Universidad de Sao Paulo |
Campus Milenio Núm 203, pp.5, 2006-11-30 |
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| Deuda histórica con los jóvenes en Brasil y América Latina |
Campus Milenio Núm 201, pp.5, 2006-11-16 |
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| Las universidades en el siglo XXI: el porvenir de una ilusión |
Campus Milenio Núm 200, pp.26, 2006-11-09 |
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 |
| Reforma de la educación superior en Brasil |
Campus Milenio Núm 199, pp.5, 2006-10-26 |
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| El CESU ya es instituto |
Campus Milenio Núm 198, pp.5, 2006-10-19 |
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 |
| Debate sobre cuotas raciales en Brasil. Segunda parte |
Campus Milenio Núm 195, pp.12, 2006-09-28 |
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| Debate sobre cuotas raciales en Brasil. Primera parte |
Campus Milenio Núm 194, pp.5, 2006-09-21 |
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 |
| Una universidad brasileña: la UFG |
Campus Milenio Núm 188, pp.7, 2006-08-10 |
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 |
| Estudiantes chinos y las realidades del mercado |
Campus Milenio Núm 183, pp.5, 2006-06-29 |
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| La ciencia como vocación y sus avatares |
Campus Milenio Núm 181, pp.5, 2006-06-15 |
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 |
| La problemática docente en la UAT |
Campus Milenio Núm 179, pp.5, 2006-06-01 |
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 |
| Diagnóstico necesario sobre la educación superior |
Campus Milenio Núm 177, pp.5, 2006-05-18 |
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| ¿Sociedad del conocimiento en México?: algunas implicaciones |
Campus Milenio Núm 175, pp.5, 2006-05-04 |
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 |
| Educación superior, ciencia y sociedades del conocimiento |
Campus Milenio Núm 173, pp.5, 2006-04-20 |
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| Criterios de calidad a través de las fronteras |
Campus Milenio Núm 171, pp.5, 2006-03-30 |
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 |
| Universidades latinoamericanas: ¿última esperanza? |
Campus Milenio Núm 169, pp.5, 2006-03-16 |
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 |
| Un ranking diferente |
Campus Milenio Núm 167, pp.5, 2006-03-03 |
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 |
| De la gloria a la ignominia |
Campus Milenio Núm 165, pp.8, 2006-02-16 |
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 |
| Evaluando la evaluación en México |
Campus Milenio Num 163, pp.8, 2006-02-02 |
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 |
| UNAM: Reforma compleja y complicada |
Campus Milenio Núm 161, pp.8, 2006-01-19 |
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 |
| Sobre los rankings nacionales |
Campus Milenio Núm 158, pp.6, 2005-12-15 |
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| La sombra del porrismo |
Campus Milenio Núm 155, pp.5, 2005-11-24 |
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| Congreso del Comie |
Campus Milenio Núm 154, pp.8, 2005-11-17 |
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 |
| China: universidades de excelencia sin libertad económica |
Campus Milenio Núm 152, pp.10, 2005-11-03 |
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 |
| Realidades del posgrado en América Latina |
Campus Milenio Núm 148, pp.8, 2005-10-06 |
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| Formación de doctores: ¿para qué? Tercera parte |
Campus Milenio Núm 146, pp.8, 2005-09-22 |
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 |
| Formación de doctores: ¿para qué? Segunda parte |
Campus Milenio Núm 144, pp.8, 2005-09-08 |
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| Formación de doctores: ¿para qué? Primera parte |
Campus Milenio Núm 143, pp.8, 2005-09-01 |
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 |
| Universidades privadas, a examen |
Campus Milenio Núm 141, pp.8, 2005-08-18 |
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 |
| Por una universidad sin fronteras |
Campus Milenio Núm 139, pp.8, 2005-08-04 |
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 |
| Gobierno y administración en la universidad |
Campus Milenio Núm 137, pp.8, 2005-07-14 |
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 |
| Alerta por las "fabricas de diplomas" en México |
Campus Milenio Núm 135, pp.8, 2005-06-30 |
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 |
| Relevancia social de la investigación científica en AL |
Campus Milenio Núm 133, pp.8, 2005-06-16 |
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 |
| Multimillonario negocio de las "fabricas de diplomas" |
Campus Milenio Núm 131, pp.8, 2005-06-02 |
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 |
| El nuevo fantasma del conservadurismo |
Campus Milenio Núm 129, pp.8, 2005-05-19 |
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 |
| Internacionalización: ser o parecer |
Campus Milenio Núm 127, pp.8, 2005-05-05 |
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| Mujeres en la ciencia |
Campus Milenio Núm 125, pp.8, 2005-04-21 |
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 |
| Valores científicos en cuestión |
Campus Milenio Núm 124, pp.8, 2005-04-14 |
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| ¿Estudiantes que trabajan o trabajadores que estudian? |
Campus Milenio Núm 122, pp.8, 2005-03-31 |
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 |
| Monopolios del conocimiento (y cómo enfrentarlos) |
Campus Milenio Núm 120, pp.8, 2005-03-10 |
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 |
| Otra ciencia es posible |
Campus Milenio Núm 118, pp.8, 2005-02-24 |
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 |
| La evaluación de los programas de posgrado en México |
Campus Milenio Núm 117, pp.4, 2005-02-17 |
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 |
| Ajedrez político de la evaluación |
Campus Milenio Núm 116, pp.6, 2005-02-10 |
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| 2005: ¿el año en que estaremos en peligro? |
Campus Milenio Núm 114, pp.11, 2005-01-27 |
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 |
| La buena educación |
Campus Milenio Núm 111, pp.8, 2005-01-06 |
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 |
| Educación superior intercultural en México |
Campus Milenio Núm 108, pp.11, 2004-12-02 |
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 |
| Educación superior intercultural en América Latina |
Campus Milenio Núm 106, pp.11, 2004-11-18 |
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 |
| Tutoría: instrumento para mejorar la calidad |
Campus Milenio Núm 102, pp.13, 2004-10-21 |
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 |
| ¿Básica o superior?: el falso dilema |
Campus Milenio Núm 98, pp.10, 2004-09-23 |
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| Diálogo con Philip Altbach. Globalización de la educación superior |
Campus Milenio Núm 97, pp.6, 2004-09-16 |
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 |
| Vigencia de la autonomía universitaria |
Campus Milenio Núm 94, pp.10, 2004-08-26 |
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| Las universidades africanas y el GATS |
Campus Milenio Núm 92, pp.13, 2004-08-12 |
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| Títulos vemos, orígenes (no siempre) sabemos |
Campus Milenio Núm 90, pp.3, 2004-07-22 |
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 |
| No truncar el talento |
Campus Milenio Núm 88, pp.5, 2004-07-08 |
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 |
| Dilemas éticos del "rejuvenecimiento" mental |
Campus Milenio Núm 86, pp.11, 2004-06-24 |
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 |
| ¿Universidad de investigación? |
Campus Milenio Núm 84, pp.11, 2004-06-10 |
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| Evaluación e identidad universitaria |
Campus Milenio Núm 79, pp.13, 2004-05-06 |
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 |
| De clasificaciones e indicadores |
Campus Milenio Núm 77, pp.9, 2004-04-22 |
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| Retos de la educación transnacional en Latinoamérica |
Campus Milenio Núm 75, pp.10, 2004-04-01 |
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 |
| UNAM: en el umbral de las grandes ligas |
Campus Milenio Núm 73, pp.10, 2004-03-18 |
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| Reforma para los estudiantes |
Campus Milenio Núm 69, pp.12, 2004-02-19 |
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 |
| Reforma universitaria en Brasil |
Campus Milenio Núm 67, pp.8, 2004-02-05 |
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 |
| Investigación educativa y sociedad del conocimiento |
Campus Milenio Núm 65, pp.11, 2004-01-22 |
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 |
| Globalización y reforma educativa |
Campus Milenio Núm 63, pp.8, 2004-01-08 |
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 |
| UNAM: la reforma necesaria |
Campus Milenio Núm 62, pp.10, 2003-12-18 |
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 |
| Diez años del COMIE |
Campus Milenio Núm 60, pp.10, 2003-12-04 |
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 |
| Educación superior: ¿bien público o privado? |
Campus Milenio Núm 58, pp.12, 2003-11-20 |
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 |
| Criterios de calidad en el posgrado |
Campus Milenio Núm 56, pp.10, 2003-11-06 |
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 |
| Copaes y la calidad universitaria |
Campus Milenio Núm 54, pp.8, 2003-10-23 |
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 |
| Calidad, evaluación y acreditación en las IES privadas |
Campus Milenio Núm 52, pp.8, 2003-10-09 |
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 |
| Ejemplo de indicadores de la calidad universitaria |
Campus Milenio Núm 50, pp.16, 2003-09-25 |
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 |
| La calidad de las universidades a debate |
Campus Milenio Núm 47, pp.8, 2003-09-04 |
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 |
| ¿Una nueva Universidad Nacional? |
Campus Milenio Núm 45, pp.8, 2003-08-21 |
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 |
| Dilemas de la reforma universitaria en América Latina |
Campus Milenio Núm 42, pp.8, 2003-07-24 |
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 |
| Criterios de calidad de la enseñanza universitaria |
Campus Milenio Núm 39, pp.8, 2003-07-03 |
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 |
| "TLCAN científico": ¿superaremos las asimetrías? |
Campus Milenio Núm 37, pp.8, 2003-06-19 |
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 |
| El drama económico de las universidades argentinas |
Campus Milenio Núm 29, pp.8, 2003-04-24 |
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| ¿Por qué la guerra? Respuestas de Albert Einstein y Sigmund Freud |
Campus Milenio Núm 28, pp.11, 2003-04-10 |
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 |
| Universidades argentinas: salir de la crisis |
Campus Milenio Núm 27, pp.8, 2003-04-03 |
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 |
| La educación comparada hoy |
Campus Milenio Núm 25, pp.8, 2003-03-20 |
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 |
| Paulo Freire y la educación superior |
Campus Milenio Núm 23, pp.4, 2003-03-06 |
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 |
| Promesas incumplidas para la ciencia |
Campus Milenio Núm 21, pp.8, 2003-02-20 |
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 |
| Los jóvenes mexicanos del siglo XXI |
Campus Milenio Núm 19, pp.6, 2003-02-06 |
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| Congreso por etapas: ¿ahora sí? |
Campus Milenio Núm 17, pp.8, 2003-01-23 |
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| La universidad hoy en México y Cuba |
Campus Milenio Núm 15, pp.9, 2003-01-09 |
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| ¿Seremos una sociedad del conocimiento? |
Campus Milenio Núm 13, pp.9, 2002-12-05 |
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| La dimensión internacional de la educación superior |
Campus Milenio Núm 9, pp.9, 2002-11-07 |
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 |
| Nobeles y fuga de cerebros |
Campus Milenio Núm 7, pp.9, 2002-10-24 |
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