En este curso se llevará a cabo una revisión sistemática de diversas perspectivas analíticas para el estudio de movimientos sociales. Partiendo de las teorías clásicas, pasando por los llamados nuevos movimientos sociales, hasta llegar a los más recientes enfoques, útiles para comprender los movimientos contemporáneos. En la segunda mitad del curso, las sesiones teóricas se acompañarán de una revisión analítica de los movimientos sociales estudiantiles mexicanos del siglo XX y XXI, con especial atención en aquellos de la última década, con la finalidad de comprender su surgimiento, desarrollo e impacto en procesos de cambio político y cultural.

Además de la bibliografía correspondiente, en este curso se utilizarán materiales audiovisuales (video, imagen y audio) para enfatizar el carácter contextual e histórico de los movimientos estudiantiles que se revisarán, así como dar cuenta de las manifestaciones culturales, discursos y formas de lucha correspondientes.

• Obtener un manejo sólido y comprensivo de diversas teorías sobre movimientos sociales.
• Identificar la existencia de tradiciones distintivas de confrontación y movilización.
• Analizar diversas expresiones y luchas de los estudiantes mexicanos en distintos contextos históricos, políticos, económicos y sociales.
• Comprender los efectos, alcances y límites políticos de las movilizaciones estudiantiles en momentos y coyunturas diferentes.

• Analizar las perspectivas conceptuales sobre un tipo de movimientos particulares: los movimientos estudiantiles.
• Hacer una revisión de los movimientos estudiantiles mexicanos del siglo XX.
• Reflexionar sobre las relaciones existentes entre el contexto de los movimientos, los estilos discursivos, las expresiones culturales y las formas de lucha.

Las exposiciones de los temas se llevarán a cabo por los profesores responsables del curso. Algunas sesiones serán impartidas por la profesora adjunta. La palabra estará disponible a petición para aquel que lo desee. Se espera la participación activa de los estudiantes para enriqueceer la discusión sobre las lecturas y los materiales audiovisuales disponibles. Eventualmente se esperan presentaciones de invitados especiales.

Habrá un cuestionario a mitad del semestre (sobre las lecturas) y un ensayo final, ello con el fin de observar la comprensión de los alumnos sobre los temas abordados. La asistencia será un elemento fundamental en la acreditación del curso. La participación y discusión tendrán un peso en la evaluación final.